Воспитатель в детский сад «ДАРвиль» (пр-кт Маршала Жукова)

• *Коррекционный детский сад «ДАРвиль» - это уникальное пространство для детей с речевыми, коммуникативными и поведенческими нарушениями.Обязанности:**

• планирование и осуществление воспитательной работы;

• проведение занятий в соответствии с программой;

• строгое выполнение режима дня и сетки занятий;

• изучение индивидуальных особенностей воспитанников, проведение коррекционно-развивающей работы с детьми;

• групповая и индивидуальная работа с детьми с речевыми и сочетанными нарушениями: ЗРР, ОНР I-III уровня‚ дизартрия‚ алалия, нарушения эмоционально-волевой сферы‚ СДВГ и др.;

• групповая и индивидуальная работа с детьми с аутистическим спектром‚ РДА;

• организация праздников и досуга детей;

• сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведения воспитательно-образовательной работы, способствующих психофизическому развитию воспитанников;

• регулярная работа с родителями.

• *Требования:**

-высшее педагогическое, психологическое, дефектологическое или среднее профессиональное образование (по специальности: дошкольное/специальное дошкольное образование);

• опыт работы с неговорящими детьми, с детьми с сочетанными нарушениями и со сложной структурой дефекта приветствуется.

• *Условия:**
• стандартный график работы 5/2 - 6 рабочих часов (с 08.00 до 14.00/ с 14.00 до 20.00 – день через день);
• форма оплаты на руки:
• 65 000 рублей на испытательный срок за 6 рабочих часов;
• 72 000 рублей по истечении испытательного срока за 6 рабочих часов;
• 120 000 рублей по истечении испытательного срока за 10 рабочих часов;
• 144 000 рублей по истечении испытательного срока за 12 рабочих часов.

• *Дополнительные возможности:**

• профессиональный рост;

• при необходимости приобретение недостающего опыта работы с неговорящими детьми, с детьми с сочетанными нарушениями и со сложной структурой дефекта;

• раз в 2 месяца бесплатное обучение с получением сертификата по смежным дисциплинам и современным методам диагностики и коррекции, включая медицинские аспекты нарушений и методы работы с детьми с различными нарушениями, на базе специализированного центра "Детская академия речи";

• наличие современных методических и игровых пособий;

• оптимизированный документооборот, не занимающий много времени.