Сеть коррекционных детских садов «ДАРвиль» - это уникальное пространство для детей с речевыми, коммуникативными и поведенческими нарушениями. Вакансия открыта в связи с расширением штата сотрудников.Мы предлагаем:
- оформление по ТК, стабильна выплата ЗП;
- непрерывная поддержка наставника в процессе адаптации на испытательном сроке;
- при необходимости приобретение недостающего опыта работы с неговорящими детьми, с детьми с сочетанными нарушениями и со сложной структурой дефекта;
- раз в 2 месяца бесплатное обучение с получением сертификата по смежным дисциплинам и современным методам диагностики и коррекции, включая медицинские аспекты нарушений и методы работы с детьми с различными нарушениями, на базе специализированного центра "Детская академия речи";
- наличие современных методических и игровых пособий;
- оптимизированный документооборот, не занимающий много времени;
- реальная возможность карьерного роста до воспитателя;
- руководство заинтересованное в развитии сотрудников.
Условия:
- стандартный график работы 5/2
- время работы: один день 08.30 до 16.30, второй день 11.00 до 19.00 – день через день;
- 52 000 рублей на испытательном сроке;
- 57 000 рублей по истечении испытательного срока;
- до 75 000 рублей по истечении испытательного срока за 12 рабочих часов.
Требования:
- желательно: высшее педагогическое, психологическое, дефектологическое или среднее профессиональное образование (по специальности: дошкольное/специальное дошкольное образование);
- приветствуется опыт работы с неговорящими детьми, с детьми с сочетанными нарушениями и со сложной структурой дефекта приветствуется.
Обязанности:
- помощь воспитателю в осуществлении воспитательной работы;
- помощь воспитателю в проведении занятий в соответствии с программой;
- строгое выполнение режима дня и сетки занятий;
- изучение индивидуальных особенностей воспитанников, помощь воспитателю в проведении коррекционно-развивающей работы с детьми;
- помощь воспитателю в проведении групповых и индивидуальных занятий с детьми с речевыми и сочетанными нарушениями: ЗРР, ОНР I-III уровня‚ дизартрия‚ алалия, нарушения эмоционально-волевой сферы‚ СДВГ и др.;
- помощь воспитателю в проведении групповой и индивидуальной работа с детьми с аутистическим спектром‚ РДА;
- помощь воспитателю в организации праздников и досуга детей;
- сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведения воспитательно-образовательной работы, способствующих психофизическому развитию воспитанников;
- регулярная работа с родителями.
